Дата и время: 30 октября 2015 года в 10.00
Место проведения: Ресурсный центр "Информатика"
Заседание № 2.
Форма проведения: методический диалог.
Тема "Профессиональное сообщество как средство самообразования педагога"
Цель: создание единого информационного пространства;
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
1. Сетевые педагогические сообщества как путь к профессиональному саморазвитию в условиях реализации требований современного образования
образовательного процесса
1. Психологическая готовность педагогов к работе в сети (тестирование) (психолог)
2. Электронный портфолио как копилка основных достижений и успехов педагога.
1. Организация вебинаров для возможности общения
Литература:
1. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения. / В.С. Безрукова. – М.: Сентябрь, 2004.
2. Запрудский Н.И. Современные школьные технологии-2 / Н.И. Запрудский. – Мн.: Сэр-Вит, 2010
3. Колесников А. А. Сетевые информационные технологии в преподавании общепрофессиональных и специальных учебных дисциплин/ — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 337-342.
4. Мосолков А.Е. Статья «Электронные образовательные ресурсы нового поколения». http://tsosh.ru.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Полат Е. С. – М. : Владос, 2002. – 183 с.
6. Подласый, И.П. Продуктивная педагогика / И.П. Подласый. – М.: 2003.
7. http://prokinana.narod.ru/
8. http://festival.1september.ru/articles/633962/
Место проведения: Ресурсный центр "Информатика"
Заседание № 2.
Форма проведения: методический диалог.
Тема "Профессиональное сообщество как средство самообразования педагога"
Цель: создание единого информационного пространства;
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
1. Сетевые педагогические сообщества как путь к профессиональному саморазвитию в условиях реализации требований современного образования
Голуб Н.М., учитель информатики
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 4 г. Волковыска»
2. Применение сетевых технологий в образовательном процессе
Т.С. Собешук, учитель информатики
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 7 г. Волковыска»
3. Социальные сети как средство взаимодействия участниковобразовательного процесса
Красько О.И., учитель информатики
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 2 г.п.Россь»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК1. Психологическая готовность педагогов к работе в сети (тестирование) (психолог)
2. Электронный портфолио как копилка основных достижений и успехов педагога.
Т.С. Собешук, учитель информатики
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 7 г. Волковыска»
ПРАКТИЧЕСКИЙ БЛОК1. Организация вебинаров для возможности общения
Красько О.И., учитель информатики
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 2 г.п.Россь»
Литература:
1. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения. / В.С. Безрукова. – М.: Сентябрь, 2004.
2. Запрудский Н.И. Современные школьные технологии-2 / Н.И. Запрудский. – Мн.: Сэр-Вит, 2010
3. Колесников А. А. Сетевые информационные технологии в преподавании общепрофессиональных и специальных учебных дисциплин/ — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 337-342.
4. Мосолков А.Е. Статья «Электронные образовательные ресурсы нового поколения». http://tsosh.ru.
5. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Полат Е. С. – М. : Владос, 2002. – 183 с.
6. Подласый, И.П. Продуктивная педагогика / И.П. Подласый. – М.: 2003.
7. http://prokinana.narod.ru/
8. http://festival.1september.ru/articles/633962/
Комментариев нет:
Отправить комментарий